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中華大學文化創意產學中心

 

中華大學文化創意產學中心

 

l  中心主任

l  中心連絡人

 

唐曉蘭 通識教育中心/專任講師

E-Mailflora@chu.edu.tw

連絡電話:(03)518-6621

 

配合國家當前推動文化創意產業政策,並基於創新概念,結合文化與產業。讓產業有文化加值,文化得以產業化經營;並發展人社院教學特色與培育文創產業人才。

 

目標如下:

1.開發、設計文創產品:提升創造品新的價值(經濟、實用、具有美感...)

2.開設文創相關課程與活動:整備優質的「教」與「學」環境,呈現人社院教學特色與培育文創產業人才。

3.推動產學合作:爭取企業產學合作案,得以實現文化產業化經營。

4.申請專案計畫:積極爭取教育部、國科會、文建會補助之特約研究計畫。

5.形塑中華文創園區:文創在校內能永續經營,塑造校園文化,提高校譽。

 

1.  主任1人:綜理並協調、分配業務。

2.  共同主持人1人,由本校人社院教師擔任:策劃與執行各項事務(課程、活動、申請專案…)

3.  協同研究人員3人:由院內教師1人:宣傳與行銷;兼任1人:開課、設計、申請專案;另外聘專業人員1人擔任:設計產品、產學合作。

4.  行政助理2人,由本校工讀生擔任:配合各項雜物。

5.  諮詢委員會:校內外專家學者共7位。

 

 

姓名

領域單位/系所名稱

研究領域或主要經歷與成就

戴曉霞

人文社會學院 院長/教授

教育行政、國科會計畫

唐曉蘭

通識教育中心 專任講師

中西藝術史、策劃藝術展覽與活動、文創申請案

陳世政

方園工坊 負責人

立體雕塑、社區營造、設計產品、產學合作、專案申請

溫柏菁

通識教育中心 專任講師

藥學、協助策展與申請案

陳智權

通識教育中心 兼任講師

視覺產業設計課程、設計產品、專案申請、產學合作

 

工讀生

各項雜物

 

l   中心主任:唐曉蘭,綜理並協調、分配業務。

l   共同主持人:策劃、規劃與執行各項事務(課程、活動…)

l   研究人員:陳世政,開發、設計產品、產學合作、專案申請。

l   研究人員:溫柏菁,宣傳與行銷。

l   研究人員:陳智權,課程、設計產品、專案申請、產學合作。

l   行政人員:工讀生,各項雜物。

 

 

本中心之營運,從開發本校之文創產品、及接受外界委託設計案,推動文創產學合作與專案業務等網路,做為學界與業界間的交流平台。中心經營採多角化之經營模式,主要營運項目包含下列項目:

 

1.設計、開發文創產品:自創品牌展售,委外製作,兼具美觀實用功能之生活時尚用品。

2.開設相關課程與活動:聯結通識文創課程、講座、論壇、通識週、藝文展演等活動,呈現人社院教學特色與培育文創產業人才。

3.產學合作計畫:應用本校師生資源,爭取企業產學合作案。

4.專案計畫:積極爭取教育部、國科會、文建會補助之特約研究計畫申請案。

5.社區服務合作:結合社區發展特色,成為推動服務學習之合作夥伴,進而導引社會教育之正向發展。

6.文創園區:形塑中華大學文創園區。

 

l   中程目標:

 

(一)    設計、開發文創展品

 

1.  設計案之執行:由中心主任視設計專案之性質,安排適合專長教師負責執行,為確保設計案品質,可視實際情況需要,協調其他教師、藝術家或學生協助執行。

2.  產品之行銷:設置展售窗口、文創義賣、網頁、部落格…,廣為宣傳,以利文創產品之行銷。

3.  設計委託案之相關費用:由設計案主持人視設計工作需求與內容,排定進度表,並估算設計工時、材料費、其他雜費等,擬定設計企劃書;與委託單位究經費、完成日期、設計要求等洽商後簽定合約。

4.  設計專案均編號列管,進行期間主持人負責督導專案進度,結案時應整理歸檔,作為設計、教學之教材,各設計專案如發表論文應以文化創意產學研究中心之名義,以累積本中心之信譽。

 

(二)    開設相關課程與活動

 

1.  通識中心藝術類開設文創產業、設計課程,專題演講。

2.  通識週舉辦相關活動、論壇、研討會。

3.  聯結藝文中心舉辦相關活動、論壇、研討會。

 

(三)    產學合作案

 

本中心與外校單位之正式合約簽訂,中心主任可作原則性之決定,但須會簽研發處,再呈請校長核定。所有正式合約副本須交付研發處及會計室存查,另結案報告交研發處存查。

 

(四)    專案計畫

 

由專人負責申請教育部、國科會、文建會補助之特約研究計畫申請案。通過之後,依照相關規定執行,並舉辦成果發表會與撰寫完成報告書。

 

l   長程目標:

 

(一)    社區服務合作

 

聯結附近社區、民間團體、公司,爭取產官學合作案外,並協助社區總體營造、開發文創產品,提升產值。

 

(二)    中華大學文創園區

 

經由上述各項之業務成長,逐漸形塑文創園區,並持續發展成校園文化,提升校譽。

 

 

l   預期成效:

 

為使教學與實務結合,本中心除了落實「教」與「學」外,並將具體成果彙整,供研究發展及設計推廣之用。本中心之成員皆具備實務經驗之教師、藝術家,期透過產學合作、專案申請、推廣教育之途徑,使大學教育與產學發展密切結合;並與相關藝術文化產業及學術研究單位建立學術合作及交流平台。期可獲得之成效如下:

 

1.  教師的專業成長與實務經驗的累積。

2.  學生的專業能力與就業競爭力的提昇。

3.  公部門、產業界資源的擴充與產官學合作的獲得。

4.  文化創意產業的成果與經濟效益的獲得。

5.  形塑校園文化、提升校譽。

 

 

 

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